OBJECTE D'APRENENTATGE

Aquesta entrada tracta sobre l'objecte d'aprenentatge que hem creat a partir del programa Cuadernia 2.0. Hem escollit aquest programa perquè ens semblava el més adequat, per treballar els objectius que teniem i perquè volíem realitzar un quadern virtual,  que s'assembles al JClic.

El nostre objecte d'aprenentatge està relacionat amb l'esport i la salut, per seguir la línia del bloc. Hi podeu trobar set activitats diferents les quals van dificultant el nivell, a mesura que s'avança. Està orientat per a nens i nenes d'entre vuit i deu anys. Amb una explicació teòrica abans de realitzar el quadern. Aquest Objecte d'Aprenentatge només s'executa amb un ordinador Windows. 

Ara us explicarem com descarregar el nostre Objecte d'Aprenentatge: 


1- Heu de fer "Click" al botó de baix, on posa "descargar"

2- Un cop dins d'aquest enllaç apareixerà una pàgina com la següent:

On haureu de fer "Click" dalt a la dreta, "descargar".

3- Un cop al vostre ordenador tindreu un arxiu .zip, el qual haureu de descomprimir com s'exposa en les imatges següents: 

     3.1. Fer "Click" damunt de l'arxiu .zip i pitjar damunt de "Extraer Aquí"

4- Finalment, per a gaudir de la nostra activitat s'ha de Fer "Click" damunt de l'arxiu que posa "Cuadernia.exe"

5- I JA PODEU GAUDIR DEL NOSTRE OBJECTE D'APRENENTATGE! 

Esperem que us hagi agradat, podeu comentar-nos les vostres experiències.

PISSARRA DIGITAL

L'entrada d'avui va dedicada a la pissarra digital, un recurs que avui en dia no és prou utilitzat en escoles i diversos oficis que tindrien la possibilitat d'utilitzar-la, donada la seva immensa utilitat.
El dia en què ens van presentar el mòdul que actualment estem cursant a Habilitats Comunicatives, va venir un professor molt simpàtic, el qual ens va explicar el funcionament de la pissarra digital i totes les possibilitats que aquesta ens oferia als futurs educadors.
El nostre grup considerem que aquesta eina ja no es pot considerar com una eina de futur, ja que és una eina de present, una eina a partir de la qual es pot fomentar la participació de l'alumne i fomentar l'educació dinàmica, a partir de la interacció.
En conclusió, en una societat com l'actual, en la qual tenim societat i tecnologia en paral·lel, serà molt important que tots els futurs educadors ens acostumem a utilitzar les TIC i la informàtica per fomentar una educació que s'allunyi dels models tradicionals. Una educació interactiva!
Mireu aquest vídeo, esperem que us suggereixi algunes coses i serveixi com influència positiva.
Animeu-se a comentar, que no fem pagar per fer-ho!! :)

ANUNCIS

Seguidament, podreu veure TRES ANUNCIS que, actualment, surten per la televisió i estan molt relacionats amb l'esport.

Esperem que us agradin!

El primer anunci és de REDBULL:

 

El segon de NOCILLA:

I per acabar, un anunci de BMW:

"CIBERBULLYING"

Per tal d'estar protegit a Internet cal : no espantar-se excessivament mai i  evitar confiar en persones desconegudes perquè tothom pot crear un perfil que no li correspon en edat i/o en sexe.
El primer consell, en cas de patir un problema com aquest, és preguntar-li a algú de confiança com afrontar el problema.
No s'ha de borrar res, ja que un missatge pot ser la prova de l'assetjament, i en cas de tractar-se d'alguna cosa molt greu es pot portar a la policia per tal de denunciar-ho i estar protegit.
Existeixen línies de telèfon que orienten en aquests casos, que si són reiteratius poden crear-li al assetjat un problema psicològic greu, així doncs actuar aviat estalvia engrandir el problema, que en alguns casos extrems pot arribar al suïcidi.
Les campanyes de prevenció en els mitjans de comunicació són una bona eina per la conscienciació respecte aquest tema.



*LINK SLIDESHARE : http://www.slideshare.net/GRUP_BAJ/el-ciberassetjament-14797750

DÈCALEG DEL BON ESPORTISTA

DÈCALEG 

1 - S'és BON ESPORTISTA tan dins com fora de la pista.

2 - Per ser BON ESPORTISTA calen reflexes, agilitat, suportar el cansament, entrenar-se i no perdre l'ànim quan s'està perdent.

3. El BON ESPORTISTA és valent. Fa el que li sembla bé encara que li exigeixi esforç.
 
4. El BON ESPORTISTA respecta les regles del joc i les fa respectar. 
 
5. El BON ESPORTISTA  no fa trampes ni dintre ni fora del terreny de joc.
 
6. El BON ESPORTISTA, quan juga en equip ,no pretén lluir-se pel seu compte. Sap que qui ha de guanyar és l’equip. Ajuda i accepta l’ajut dels companys.
 
7. El BON ESPORTISTA s’esforça per superar-se a si mateix, procurant jugar demà millor del que juga avui.
 
8. El BON ESPORTISTA sap que per jugar bé s’ha de fer amb tècnica i habilitat, i l’entrenament és el mitjà per aconseguir-ho.
 
9. El BON ESPORTISTA se sent satisfet de ser-ho.
 
10. El BON ESPORTISTA busca, sobretot, ser millor persona.


"Un domingo cualquiera"

Consells per a l'exercici diari. (Postcad)

El grup BAAJ hem fet un postcad on us donem uns breus consells per com realitzar l'exercici diari, esperem que us agradi i l'escolteu:

Després d'escoltar-lo comenteu-nos les vostres experiències. 

Gràcies.